Αλλάζει ο τρόπος υπολογισμού βαθμολογίας στην Α Λυκείου

Αλλάζει ο τρόπος υπολογισμού της βαθμολογίας των μαθητών,που εξετάστηκαν στα μαθήματα της Α’ Λυκείου, σύμφωνα με τον υφυπουργό Παιδείας, Αλέξανδρο Δερμεντζόπουλο.

Σε δηλώσεις του στο ραδιοφωνικό σταθμό του...
Βήμα Fm υποστήριξε την ιδέα της τράπεζας θεμάτων. «Η τράπεζα θεμάτων δεν είναι τίποτα άλλο, παρά μια σειρά από θέματα, τα οποία εξετάζονται οι μαθητές. Αντί να μπαίνουν από τον εκπαιδευτικό που κάνει το μάθημα, μπαίνει από μια κεντρική τράπεζα που έχει κάνει το υπουργείο. Πόσο επηρέασε αυτό τη βαθμολογία; Έχω μια εκτίμηση από μια δειγματοληπτική έρευνα που έχουμε κάνει εδώ, πως μάλλον δεν επηρεάζει πολύ.

Όπως αναφέρει χαρακτηριστικά αύριο θα φανούν ποια θα είναι τα ποσοστά επιτυχίας σε σύγκριση με πέρισυ. Σύμφωνα με πληροφορίες, τα ποσοστά κυμαίνονται στα ίδια πλαίσια με πέρυσι. «Η τράπεζα θεμάτων δεν επηρεάζει αυτή τη χαμηλή βαθμολογία των μαθητών. Αυτό που δημιουργεί ένα πρόβλημα, του οποίου το μέγεθος θα το εντοπίσουμε αύριο, είναι ο τρόπος με τον οποίο εξάγεται η βαθμολογία. Υπάρχει σκέψη να αλλάξει, να βελτιωθεί ο τρόπος».

«Ο τρόπος υπολογισμού της βαθμολογίας θα αλλάξει και μάλιστα άμεσα». Ο τρόπος βαθμολογίας των μαθημάτων της Α’ Λυκείου θα αλλάξει και θα συμπεριλάβουν οι αλλαγές και τους φετινούς μαθητές της Α’ Λυκείου, που ήταν οι πρώτοι που δοκιμάστηκαν στο σύστημα αυτό. «Οποιαδήποτε απόφαση παρθεί και θα ανακοινωθεί εντός της εβδομάδος ή το αργότερο τη Δευτέρα, για να ξέρουν όλοι το τι συμβαίνει θα είναι σε βάση, η οποία θα ενσωματωθεί στο νόμο και θα ισχύει όσο ισχύει ο νόμος. Στόχος μας είναι να έρθει στη Βουλή μέχρι τη Δευτέρα για να κλείσει το θέμα. Οτιδήποτε συμβεί θα συμβεί και για τους τωρινούς μαθητές Α” Λυκείου. Για την τράπεζα θεμάτων είναι κάτι που δεν θα καταργηθεί, θα βελτιωθεί ως θεσμός».

«Αυτό που σίγουρα δεν πρόκειται να αλλάξει είναι ο νόμος».

40 % έως 60% μετεξεταστέοι οι μαθητές της Α’ Λυκείου

Για τα υψηλά ποσοστά αποτυχίας των φετινών μαθητών της Α’ Λυκείου μίλησε η κα Ελένη Ζωγραφάκη, αντιπρόεδρος της ΟΛΜΕ.

«Τα ποσοστά αποτυχίας κυμαίνονται για τα γενικά Λύκεια από 20% μέχρι 50% ακόμη και 60%. Η εικόνα που έχουμε είναι πως είναι πάνω από 30%.Καταλαβαίνετε πως είναι τεράστιο το άνοιγμα και είναι συνδυασμός του τρόπου υπολογισμού και της τράπεζας θεμάτων και δείχνει τις συνολικές αδυναμίες και το πόσο πρόχειρα σχεδιάζονται οι αλλαγές στην εκπαίδευση».

Σύμφωνα με δημοσιεύματα των προηγούμενων ημερών, αναμένεται να αλλάξει ο τρόπος μέτρησης βαθμολογιών, λόγω αυτής της μαζικής αποτυχίας. Αναμένεται να προσμετρηθεί ο μέσος όρος των μαθημάτων κάθε κατεύθυνσης, δίνοντας έτσι μια θεραπεία ρύθμισης στην αυστηρότητα της Τράπεζας Θεμάτων.


exedra